Малыши от 1 года до 2 лет. " Карапуз- club"
Детки от 3 до 5 лет. " Маленький гений."
Детям от 4 лет до 8 лет Логопед
Карапуз-club
возраст 1-2 года
Организация занятий:
Дети (от 1 до 2 лет) занимаются вместе с сопровождающим взрослым, который активно участвует в занятии, помогает ребенку, а иногда и сам выполняет за него предложенные педагогом упражнения, ведь малышам просто необходимы поддержка и пример близких для него людей.
Занятия проходят в игровой форме.
Разные виды деятельности на занятии быстро сменяют друг друга. В результате, ребенок не переутомляется и сохраняет внимание на протяжении всего занятия.
Занятия проходят в малочисленных группах (до 6 человек), что позволяет найти индивидуальный подход к каждому ребенку.
Содержание программы:
* Развитие коммуникативных навыков
* Развитие внимания, памяти, мышления, речи
* Развитие мелкой и крупной моторики (пальчиковые и подвижные игры, сенсорные дорожки, упражнения на координацию движений и т.д.)
* Музыкально-эстетическое развитие (слушание музыка, разучивание песен, игра на детских музыкальных инструментах, танцы)
* Театрализовано-игровая деятельность (показ мини-кукольных представлений, сюжетно-ролевые игры)
* Изобразительно-прикладная деятельность (рисование восковыми мелками, красками, пальчиками, аппликация, работа с пластилином и соленым тестом, а также с природными и другими поделочными материалами)
"Маленький гений" (развивающие занятия для детей) |
Темы занятий:
Каждый ребёнок на занятии получает папку распечатанных заданий, с которыми он работает на уроке и дома. После занятия родители получают полную консультацию о теме урока и об успехах ребёнка.
|
Индивидуальные занятия с логопедом.
В основе общения лежит речь. Освоение родного языка – это первая ступенька высокой лестницы жизни. Чем ярче, выразительнее, внятнее, образнее речь ребенка, тем проще ему выразить свои мысли и чувства. А это значит, что и построить хорошие дружеские отношения в коллективе сверстников ему будет гораздо проще.
Именно логопедические занятия для детей помогут ребенку всегда быть частью коллектива, общаться, дружить, выступать на праздниках. Своевременное обращение к специалисту может избавить от длительных и сложных занятий.
Своевременное выявление речевых нарушений у детей- дошкольников, правильная квалификация имеющихся дефектов речи и организация коррекционного обучения позволяет предупредить у этих детей нарушения письма и чтения и не допустить отставания в усвоении программного материала по русскому языку.
Когда обращаться к логопеду:
- Ребенок к 3-4 годам имеет достаточный словарный запас, легко строит предложения, но произношение слов остается «детским». При этом у ребенка нет проблемы со слухом и с центральной нервной системой.
- Ребенок разговаривает в «нос», речь похожа на французский язык. Часто причиной становится врожденные и приобретенные дефекты речевого аппарата. Иногда причиной такого произношения являются заболевания.
- У малыша нарушен темп речи. Если кроха разговаривает монотонно с растягиванием гласных или вяло. Если малыш наоборот разговаривает очень торопливо, проглатывая окончания слов или удваивая их, искажает звуки или даже слова.
- Ребенок не разговаривает или же речь недоразвита.
- Родителям дошколенка необходимо обратиться к логопеду, если ребенок постоянно путает звуки или же добавляет лишние, не понимает ничего из того что прочитал
- В нашем Центре работает логопед с большим стажем практики с дошколятами.
- Записывайтесь на консультацию.
- Мы будем рады помочь Вам решить Ваши проблемы!